Fundació Catalana de l’Esplai: Els Centres d’Esplai, ara i aquí
La Fundació Catalana de l’Esplai (FCE) ha promogut en el darrer any un procés participatiu per revisar què fan els esplais, analitzar les necessitats educatives i socials en el moment actual i proposar canvis per a que les entitats de lleure puguin donar les respostes adequades als reptes de la societat, la infància i les famílies. Aquest treball s’ha concretat en el llibre “Els Centres d’Esplai, ara i aquí”, que la Fundació ha presentat davant la comunitat educativa, en un acte organitzat conjuntament amb la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya a Barcelona.
Conclusions
Entre les conclusions més rellevants s’hi assenyala la necessitat d’anar cap a uns centres d’esplai que, a més de la seva identitat educativa, també contemplin la seva funció social; la necessitat de treballar en xarxa amb les escoles, l’ajuntament i les entitats del barri i ampliar el ventall de destinataris, dirigint-se no només als infants i adolescents, sinó també a les famílies, a la comunitat i als mateixos monitors com a joves protagonistes d’un projecte vital.
La Fundació Catalana de l’Esplai aplega prop de 90 entitats arreu de Catalunya, amb 18.000 infants i joves i 1.900 monitors i monitores.
A l’acte de presentació del llibre “Els Centres d’Esplai, ara i aquí” hi han participat Raül Manzano, president de la FMRP; Carles Barba, vicepresident de la FCE, Víctor Martínez, responsable de l’Àrea d’Esplais de la FCE; i una taula rodona moderada per la periodista de Catalunya Ràdio, Gemma Bonet, en la que hi ha participat Ricard Aymerich, mestre i psicòleg i president de la FMRP del 2004 al 2009, Lola Abelló, vicepresidenta de la FAPAC, Teresa Pijoan, secretària del Consell Escolar de Catalunya i Marta Buxó, presidenta de la Federació Catalana de l’Esplai.
+info: Departament de Comunicació de la Fundació Catalana de l’Esplai
www.esplai.org - Tel. 606 93 27 92
+info: Departament de Comunicació de la Fundació Catalana de l’Esplai
www.esplai.org - Tel. 606 93 27 92
